張尚志：用青春譜寫體育教育之歌社會
張尚志帶領(lǐng)工作人員查看“十四冬”比賽場館、協(xié)商比賽事宜
張尚志訓(xùn)練學(xué)校體育隊學(xué)生
張尚志與現(xiàn)場志愿者溝通協(xié)調(diào)比賽工作
張尚志指導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)生輪滑
張尚志1979年走上講臺,成為一名光榮的體育教師。近40年來,他一直從事體育教育教學(xué)教研工作。對待教學(xué)教研,他有著嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和求真務(wù)實的工作作風(fēng),有著謙虛謹慎、實事求是、大膽開拓、勇于創(chuàng)新的進取精神。多年來,他始終站在體育教育教學(xué)工作的最前沿,在這平凡的事業(yè)中做出了不平凡的貢獻,成為我市乃至自治區(qū)不可多得的文化體育教育專業(yè)人才。
“中國杯短道速滑精英聯(lián)賽第一站10月10日至13 日在我市舉行。”這個消息,無疑像是“興奮劑”,又一次讓他激情澎湃。今年以來,隨著中華人民共和國第十四屆冬季運動會(以下簡稱“十四冬”)腳步的漸行漸近,主場館及配套設(shè)施不斷完善,速度滑冰和短道速滑國家隊在我市集訓(xùn)、2019花滑俱樂部聯(lián)賽在我市舉辦、“十四冬”滑輪接力項目比賽在我市開賽……一次次在我市舉辦的國家級訓(xùn)練和比賽,讓多年從事體育教學(xué)教研工作的他激動不已,仿佛一夜之間又回到了充滿激情與挑戰(zhàn)的冰雪運動教學(xué)時光,再一次點燃他的“冰雪運動夢”。
他就是海拉爾區(qū)教育科技局體育教育研究員張尚志。張尚志訓(xùn)練的速滑隊連續(xù)20多年在全市和海拉爾區(qū)的比賽中榮獲團體比賽第一名。他培養(yǎng)的速滑運動員趙宏晶,曾獲得全國速滑冠軍。
“近年來,我市增設(shè)青少年冬季運動項目訓(xùn)練隊,組建青少年速度滑冰業(yè)余隊伍,組建越野滑雪和冬季兩項訓(xùn)練隊、冰球訓(xùn)練隊、單板U型槽滑雪運動隊等,并開設(shè)冬季冰雪體育課,培養(yǎng)運動員和教練員。相信在未來,我市培養(yǎng)的體育專業(yè)學(xué)生一定能在國內(nèi)外比賽中取得優(yōu)異成績。”從張尚志的話語中,我們感受到了滿滿的激情和力量,聽得令人熱血沸騰,這讓我們想更進一步走入他的“世界”。
讓冬季體育課多姿多彩
張尚志是土生土長的海拉爾人,從小就熱愛體育運動。由于海拉爾冬季氣候寒冷,戶外運動受到了一定限制,但卻沒有阻擋張尚志要與大自然親近的熱情,即使在零下40多度的極寒天氣,他依然去感受冰雪帶給他的快樂。隨著年齡的增長,他將這份對冰雪運動的喜愛之情暗暗地植入內(nèi)心深處。參加工作后,張尚志所在的學(xué)校非常重視冬季體育活動的開展。他在從事體育教育過程中對冰雪運動有了更深的認識,同時也對冬季體育教育教學(xué)產(chǎn)生了新的想法。
談起速度滑冰體育教學(xué)的開展,張尚志說:“海拉爾冬季特別寒冷漫長,戶外體育課除了長跑和足球沒有更好的內(nèi)容,學(xué)生也感到冬季體育課形式很單一乏味。要怎樣激發(fā)學(xué)生上課的興趣?我們積極探索,從冬季體育教學(xué)改革入手,把過去民間的一些冬季戶外游戲,比如‘溜冰’這項活動規(guī)范到體育教學(xué)當中,通過體育教學(xué)再延伸變化到競技體育項目上,既豐富了冬季體育課的教學(xué)內(nèi)容,又給學(xué)生們增添了冰雪運動的快樂。”簡單的初衷卻實現(xiàn)了冬季體育項目的拓展,對張尚志而言是巨大的鼓舞,更堅定了他致力于發(fā)展冬季體育教育事業(yè)的決心。
體育教育因“創(chuàng)造”而美好
可能提到體育運動或體育競技比賽,我們腦海里浮現(xiàn)出的大多是烈日炎炎下運動員們在訓(xùn)練場、賽場上揮汗如雨的畫面,能聯(lián)想到他們要以堅強的意志和肯吃苦的精神去忍受酷暑所帶來的“痛苦”。其實,在冬季的海拉爾開展體育教育教學(xué)活動,也絕非易事,需要克服諸多嚴寒帶來的困難。
“冬季體育運動的開展最困難的是速度滑冰這個項目,它需要條件支撐。本著節(jié)約經(jīng)費、節(jié)約用水的原則,我們自己動手解決場地問題,在晝夜溫度最低的時候,手拿水管一點一點地淋澆。一個300平方米的場地需要澆7到10次才能成形,而且為了保證速度滑冰教學(xué)和訓(xùn)練工作的順利開展,每天必須及時清掃冰上積雪,工作量要比非冬季時超出很多。由于工作的特殊性,速度滑冰的教練員需要長期在冰面上開展工作,冬季的海拉爾最低溫度能達到零下40多攝氏度,不加強防護就可能得一些關(guān)節(jié)病。這對于一線教練員也是一種身體素質(zhì)的考驗。條件是苦一點,不過我們教練員和學(xué)生都不覺得苦,還是覺得冬季的體育課最有意思。”張尚志微笑著說,話語中流露出為體育教育事業(yè)付出的無悔和執(zhí)著。
為了全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),張尚志依據(jù)教學(xué)大綱、課標,自制爬犁和冰杖,在確保安全的前提下,利用學(xué)校附近河流結(jié)冰段和大堤進行冰上教學(xué)活動,不僅充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,同時也鍛煉了學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生勇敢頑強的精神。他堅決貫徹“從小培養(yǎng)、打好基礎(chǔ)、科學(xué)訓(xùn)練、積極提高”的原則,年復(fù)一年以科學(xué)、規(guī)范的訓(xùn)練模式對速滑隊員進行指導(dǎo)。這也使得他訓(xùn)練的速滑隊連續(xù)20多年在海區(qū)和全市的比賽中榮獲團體比賽第一名,培養(yǎng)的速滑運動員趙宏晶曾獲得全國速滑冠軍。
為體育教育注入新活力
張尚志熱衷于體育教育教學(xué)工作,始終堅信每個人只有擁有健康的體魄和良好的心理素質(zhì),才能以飽滿的精神和充沛的精力投入到學(xué)習(xí)工作中。他努力實現(xiàn)由“經(jīng)驗型”教師向“科研型”學(xué)者轉(zhuǎn)化。長期的體育教育教學(xué)工作、豐富的理論知識和教學(xué)實踐為他今天的體育教研工作打下了良好的基礎(chǔ)。他時刻把中小學(xué)體育教研工作作為己任,根據(jù)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的需要,不斷更新觀念,用先進的教育理念來充實和武裝自己,并推廣和運用到海拉爾區(qū)的中小學(xué)體育教育教學(xué)工作中。
自2000年從事教研工作以來,張尚志經(jīng)常深入基層開展體育教研活動,在大量調(diào)研的基礎(chǔ)上,廣泛聽取各方面意見,研究制定了一系列體育教學(xué)規(guī)范制度。制度要求體育教師開足、開齊、開好每一節(jié)體育課,為學(xué)生一生的健康奠基,為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)。在他的言傳身教下,海拉爾區(qū)的體育課堂教學(xué)精彩紛呈,涌現(xiàn)出一大批青年優(yōu)秀體育教師。
真抓實干的工作作風(fēng)和嚴謹治學(xué)的工作態(tài)度,讓張尚志得到了教育界的認可和贊許。他曾多次獲得全國優(yōu)秀體育教師,國家級、自治區(qū)級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校優(yōu)秀工作者,自治區(qū)級、市級、區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)能手等榮譽稱號。2020年,呼倫貝爾將迎來盛大的冬季體育盛會——中華人民共和國第十四屆冬季運動會。張尚志作為“十四冬”呼倫貝爾執(zhí)委會競賽部競委會的成員,負責(zé)速度滑冰、短道速滑、冰壺、冰球、花樣滑冰5個冰上項目的競賽相關(guān)工作。
在前段時間舉辦的花樣滑冰資格賽中,張尚志也參與了資格賽競委會的工作。“雖然對花樣滑冰項目相對比較陌生,但責(zé)任和擔(dān)當要求我必須在短時間內(nèi)進入角色并做好競委會的組織工作。花滑比賽對我們呼倫貝爾冰雪運動而言,是一次拓展的重要契機,可以說是填補了呼倫貝爾市花樣滑冰項目的空白。未來,呼倫貝爾市將會整合提升體育資源,補短板,玩轉(zhuǎn)‘花滑’,推動冰雪運動項目多元化發(fā)展,彰顯呼倫貝爾冬季體育獨特魅力。”
從教學(xué)到教研,從培育速滑運動員到培養(yǎng)骨干體育教師,在張尚志的體育教育生涯中,我們見證了他對這一職業(yè)的熱愛,感受到了他將青春傾注于其中的執(zhí)著,他用實際行動向我們描繪出了為體育教育事業(yè)不懈奮斗的美麗畫卷。
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